Çocuğun Eğitiminde Ödül ve Cezanın Etkisi Nedir

21 Ağustos
Yorum Yok
Eğitim zor ve uzun bir süreçtir.
Her ebeveyn çocuğunu en iyi şeklinde eğitmek ister.
Ama sebep eğitmek gerektiği ile ilgilibilgili olmak lazım olur.
Bazen doğru bilinenler hatalı, hatalı bilinenler ise doğru çıkabilir.



Bu olasılık göz önüne alınarak çocuk eğitilirken iyi bir inceleme yapılmalı, doğru bulgulardahilinde doğru eğitim verilmeye çalışılmalıdır.
Öncelikle anne ve babalar çocuklarını defa iyi tanımalıdır.
Çünkü her çocuk birbirinden değişik zihinsel ve fiziksel gelişime sahiptir.
Bu manadabütün çocukları aynısı kefeye koyup aynısıtekniğitatbik etmek istendik davranışların meydana çıkmasını engellemiş gerçekleşir.
Eğitimin esasemeli doğru davranışları ilerletmek ve öğretmektir.
Ama her çocuğun öğrenme biçimi birbirinden değişiktir.
Çünkü her çocuk birbirinden değişiktir.
Burada yapılmaması lüzumlenen en ehemmiyetlikonu çocuğun farklıçocuklarla kıyaslanmasıdır.
Bu çocuk içersindeepeynegatifgerçekleşir.



Eğer çocuğun yapılmasıdilenen bir tutum komşunun çocuğu veyahut birdostu kıyaslanarak öğretilmeye çalışılırsa çocuk bırakın istenilen davranışı inşa etmeyi, inşa etmek isterse dahigerçekleştirmektenvazgeçer.
Aynı arkadaşından veyahut kıyaslandığı o şahıstan de nefret etmeye başlar.
Kıyaslama yapmış anne- baba da çocuğunu yeteri kadar tanımamış demektir.
Bu evredekesinlikle anne- babalar çocuğunun özelliklerini bilmeli ve ona göre doğru davranışlar geliştirme yöntemleri bulmalıdır.
Eğitimde istendik davranışları ilerletmekiçersinde iki yol haritasıbulunmaktadır.
Bunlardan biri mükafat, öteki ise cezadır.
Ödül mutlaka ilk ve en fazlaseçenek edilmesi lüzumlenen bir yöntemdir.
Ceza ise nihaimertebe olmalı ve mutlakakötülük ve kötü soziçermemelidir.
Çocuklara uygulanacak ödüller her yaşa göre değişir.
Örneğin 3 yaşında olan bir çocuğa verilecekmükafat ile 9 yaşında olan bir çocuğa verilecekmükafat birbirinden değişikolması gereklidir.
Çünkü çocuklar büyüdükçe alaka alanları da değişmiş gerçekleşir.
Ödül deyince çocuğun her yaptığı doğru davranıştan ardından onaarmağanlaralabilmek demek değildir.
Zaten çocuğun yapılmasılüzumlenen davranışları yapılmasıgayetnormaldir.
Önemli olan çocuğun yapılmasıdilenenfakat çocuğun yapmadığı davranışları yapılabilir konuma getirmektir.
Böylelikle çocuk mükafatı hak etmiş gerçekleşir.
Çocuklara verilecek ödüller ilk olarakruhani ödüller olması gereklidir.
Bunlar bir öpücük, sarılmak, bravo demek, teşekkür etmek gibi.
Çocuğa parasal ödüller de verilebilir fakat bu epeynadirenolması gereklidir.
Çocuğu daimi hediyelerle veyahut istediklerini alarak ödüllendirmek çocuğu doyumsuzluğa sevk eder.
Bu da mutsuz ve yenidendilenen davranışları yapmayan bir çocuğun topluma kazandırılması mananına gelir.
Çocuk, anne ve babasının her istediğini inşa etmekmecburiyetindedeğildir.
Öncelikle anne- babalar çocuklarının isteklerine hürmetli olmalı ve onları kişilik özellikleri ile kabul etmelidir.
Bu noktada yapmasılüzumlenen iyiyi-doğruyu öğretmektir.



Bunu da sert bir dil ile değil çocuğun hoşuna gidecek şeklinde yapmalıdır.
İşte esasehemmiyetli olan noktada budur.
Çocuk neyi sebep anlatırsak bundan hoşlanır ve programa
YORUMLAR
Hiç yorum yapılmamış
© 2018 Yekten.NET Tüm hakkı saklıdır izinsiz kopyalanamaz...